“Il faut oser d’abord, doser ensuite.”

Karin Viard

En orientation scolaire, j’accompagne les jeunes dans le choix de leurs études sur base de leurs talents, qualités, valeurs, goûts personnels, attentes. En accord avec leur personnalité, créer un projet professionnel dans le respect de qui ils sont.

Nous croyons qu’un métier est un moyen à mettre en œuvre pour réaliser un projet de vie. Mais que pour le trouver, il faut une sacrée connaissance de soi et de l’environnement qui nous attire.

Or, quand on est au lycée, à l’université ou que l’on démarre dans la vie active, il n’est pas simple de décrire ses goûts, ses envies, sa personnalité et d’envisager ses atouts comme des outils disponibles au service de ses projets.

10 raisons de vous faire accompagner :

  • Vous ne voulez pas faire partie des 25% d’étudiants qui ne terminent pas leur 1ère année ou abandonnent en cours de route parce qu’ils se rendent compte qu’ils se sont trompés !
  • Vous souhaitez trouver la voie dans laquelle sont réunies toutes les chances de vous réaliser dans ce qui est essentiel pour vous et en autonomie !
  • Vous voulez commencer à réfléchir dès maintenant afin d’avoir toutes les cartes en main pour vous rendre aux salons et journées portes ouvertes !
  • Vous voulez exister au travers de vos talents et non au travers de vos seuls compétences techniques !
  • Vous souhaitez y voir plus clair sur votre avenir et le créer !
  • Vous avez plusieurs idées mais vous n’arrivez pas à vous décider, à faire un choix !
  • Vous refusez d’envisager votre quotidien au le rythme du métro – boulot – dodo !
  • Vous cherchez le centre de formation adéquat !
  • Vous voulez éviter les mauvaises orientations (perte de temps et d’argent) !
  • Vous cherchez un éclairage sur ce que vous voulez faire et qui vous voulez être !

Programme

Un accompagnement en orientation scolaire compte en moyenne 6 à 8 rendez-vous. Au rythme d’une séance par semaine, espacé d’une à deux semaines.

En fonction des disponibilités, mais suivant une régularité convenue.

Coût : 60 euros la séance. Les séances durent en moyenne 1h15.

A tout moment, l’étudiant et ses parents peuvent demander l’arrêt des séances et ce, en concertation avec l’accompagnant.

Au préalable, un rendez-vous gratuit d’environ 45 minutes, nous permettra de poser le cadre, de prendre connaissance des attentes de la démarche de l’étudiant et de ses parents et de répondre à toutes les questions.

Des tests et des pistes de réflexions utiles. Un accompagnement en toute confidentialité. Des échanges d’emails privilégiés pour ne jamais rester seul avec une question. Une méthode pour avancer pas à pas à l’aide d’outils concrets permettant de prendre la décision qui convient quant à votre avenir. L’objectif final de l’accompagnement est de se positionner sur 2 ou 3 métiers qui vous correspondent.

  • Objectif 1 faire le point sur soi, sur sa personnalité. Faire connaissance avec son univers.                                                                                                                                   Au travers de questions, le jeune parle de lui, de ce qui est important pour lui et cela étant, fait émerger ses valeurs (boussole interne pour s’aider à faire des choix). Il définit ainsi ce sur quoi il veut fonder sa vie future. Avec les ancres de carrières, le jeune cible ce qu’il ressent comme indispensable de trouver pour lui dans son métier futur, pour qu’il se sente bien. Le lien est alors fait avec ses valeurs.
  • Objectif 2 savoir ce qui lui donne l’envie de se mettre en projet, de se lever le matin, savoir ce qui fait sens pour lui.                                                                            Avec les intelligences multiples, nous faisons le point sur ses ressources.Test des talents innées, il les découvre et s’ouvre à la possibilité de les mettre au service de son projet. Tests scan des besoins professionnels, au travers de ses motivations, centres d’intérêts et forces visibles.
  • Objectif 3 choisir ce qui l’attire.                                                                                                                                                                                                                                                      Grâce au photo langage faire le point sur les environnements professionnels en lien avec ce qui a été fait précédemment. Quels métiers lui correspondent au croisement de ses compétences techniques et qualités humaines.
  • Objectif 4 l’étape du choix.                                                                                                                                                                                                                                                                   Le choix professionnel va déterminer les études qui vont permettre ce projet. Avoir une bonne représentation des métiers choisis. Sur quelles ressources va-t-il pouvoir s’appuyer pour démarrer dans ce domaine ? Analyser les compétences requises pour les métiers choisis, des études nécessaires et si elles demandent des prérequis. Être prêt et curieux de découvrir les écoles qui vont pouvoir lui apporter tout ce dont il a besoin pour une vie qu’il a choisie.
Première séance gratuite

Pendant les séances avec Michèle, j’étais contente de voir que les objets de nos rencontres étaient respectés. Par ailleurs j’étais face à une femme à l’écoute, réaliste, elle nous montrait comment elle entendait notre projet d’un œil extérieur, nous posait des questions auxquelles nous ne pensions pas…. Elle nous proposait des deadlines pour évoluer étape par étape. Et tout cela sans jamais s’imposer.

Carol Tigny - Développement personnel de Femme à FemmesAccompagnement Moi, mes idées, mes rêves ...

Ce qu’il y a de merveilleux quand je me suis fait coacher par Michèle, c’est qu’elle a les ressources nécessaires pour aller au bout des processus d’avancement du projet. Elle est profondément à l’écoute et retient à la perfection ce qui s’est dit aux séances précédentes.

Pascal Frenay Argilo - Thérapeute et autres remèdes de "bonne fame"Accompagnement Moi, mes idées, mes rêves...

Il est important à un moment donné pour certaines personnes dont je fais partie, d’arrêter de penser, de s’éparpiller et de passer à l’action avec qui on est et ce qu’on a. Michèle a été là pour m’apprendre à structurer mon projet et le rendre réalisable.

Pascal Frenay Argilo - Thérapeute et autres remèdes de "bonne fame"Accompagnement Moi, mes idées, mes rêves...