Témoignages

Parée pour les examens

By 15 février 2018 No Comments

Charlotte est bonne élève, elle sait ce qu’elle veut faire plus tard. Sa demande: une méthode d’apprentissage efficace et un travail sur les émotions. En effet, les bacs blancs sont pour elle source d’angoisses, et alors qu’elle connaît la matière, le changement d’environnement, et la pression générée par l’envie de résultats, la mette dans de mauvaises conditions de réussite.

Témoignage

« Avant ma rencontre avec Michèle, je ne me sentais pas à l’aise, j’avais peur de ce que j’allais découvrir car je ne connais pas cette méthode. Au final, la séance a été assez longue et riche en explications, mais maintenant elles me sont bénéfiques. On ne sent pas vraiment le temps passer car on échange beaucoup. À la fin de la séance, je me suis sentie fatiguée, mais contente d’avoir ces nouveaux outils qui me correspondent.

Dans les jours qui ont suivit, j’ai pratiqué la méthode pour les cours et les révisions et j’ai vu une nette amélioration au niveau concentration et au niveau rigourosité du temps de travail.

Grâce à la compréhension des mécanismes de stress qui se manifestaient à l’approche et pendant les bacs blanc, j’ai vécu le suivant avec plus de facilités, j’ai pu me concentrer et répondre aux questions. J’ai réussi ce bac et je suis très satisfaite, je sais maintenant que je peux le faire, je me sens motivée de continuer. Je recommande la méthode, j’en ai parlé autour de moi à des amies qui sont en difficulté ou qui se sentent démotivées, et aussi au directeur de mon école. »

Charlotte, 16 ans